Verabschiedung des Schulsozialarbeiters Uwe-Jens Klautke-Feyen
Verabschiedungen an der Werner-von-Siemens-Schule sind immer etwas Besonderes und dementsprechend auch einschneidende Ereignisse, die eigentlich in großem Rahmen mit der Schulgemeinde gefeiert werden.
Aufgrund der Coroanpandemie und der damit verbundenen Schulschließungen fand die Verabschiedung des Sozialarbeiters Uwe-Jens Klautke-Feyen Ende März 2020 in sehr kleinem Kreise statt. Anstelle der Schulgemeinde waren außer dem zu verabschiedenden Schulsozialarbeiter Uwe-Jens Klautke-Feyen nur die Schulleiterin Sabine Scholz-Buchanan und Konrektor Stephan Specht anwesend.
Postkartenaktion Grundschule der Werner-von-Siemens-Schule in Maintal
Schülerinnen und Schüler der 2b der Werner-von-Siemens-Schule haben unter der Leitung von Roksana Soleimani im Homeschooling gemalt, gezeichnet und geklebt, um sich bei all den Menschen und Berufen zu bedanken, die gerade in diesen besonderen Zeiten für uns da sind. Die Postkarten werden an umliegende Institutionen überreicht. Somit wollen wir unsere Wertschätzung zeigen und sagen DANKE.
Gemeinsam schaffen wir das.
[Textvorlage: Roksana Soleimani]
Weiterbildung mit dem iPad – Kollegium der Siemensschule ist begeistert
Am Dienstag, den 18. Februar 2020, konnte sich das gesamte Lehrerkollegium der Werner-von-Siemens-Schule in der Schulinternen Lehrerfortbildung mit dem Thema „Lehren und Lernen mit dem iPad“ davon überzeugen, wie vielseitig fundiert und motivierend das Arbeiten mit dem Tablet im Unterricht ist.
Inhalt der Fortbildung war, das iPad sowohl aus der Lehrer- als auch aus der Schülerperspektive als Unterrichtswerkzeug kennenzulernen. Nach einer Einführung in Technik, Handhabung und Funktionen des iPads, wurden verschiedene Medienkompetenzen wie beispielsweise „Informieren und Recherchieren“ oder „Präsentieren und Produzieren“ in den Fokus genommen. In diesem Zusammenhang lernten die Lehrerinnen und Lehrer konkrete Beispiele kennen, wie ausgewählte Apps eingesetzt und Lernaktivitäten, bei denen das iPad als multifunktionales sowie individuelles Lernwerkzeug genutzt wird, ausgearbeitet werden können. Weiterhin wurden Möglichkeiten zur Erstellung differenzierten Unterrichtsmaterials sowie Möglichkeiten zum Austausch diverser Inhalte und Daten erläutert.
Ehrung der Schulsieger des Mathematik-Wettbewerbes
Er hat eine lange Tradition, der Mathematik-Wettbewerb für die Jahrgangsstufe 8. Bereits zum 52. Mal wird im Schuljahr 2019/2020 der Mathematik-Wettbewerb des Landes Hessen veranstaltet. Auch für die Schülerinnen und Schüler des 8. Jahrganges der Werner-von-Siemens-Schule hieß es Anfang Dezember zeichnen, rechnen und hoch konzentriert arbeiten, um nicht nur eine gute Note zu erhalten, sondern der oder die Beste der Schule zu werden.
Der hessische Mathematik-Wettbewerb erstreckt sich über drei Runden. Die erste Runde findet immer im Dezember statt, die die Form einer Klassenarbeit hat, bei der für die Benotung ein landesweiter vorgeschriebener, einheitlicher Maßstab gilt.
Erstklässler besuchen die Stadtteilbücherei Maintal
Alle Kinder der Grundschule besuchen einmal im Schuljahr die Stadtteilbücherei Maintal zu unterschiedlichen Themen.
Im Januar durften die Erstklässler dann ihren ersten Ausflug dorthin machen.
Ihnen wurde das Bilderbuchkino „Der kultivierte Wolf“ vorgestellt und sie durften sich in der gesamten Bücherei umschauen, lesen und Bücher entdecken.
Erste Etappe zum Realschulabschluss erfolgreich absolviert – Präsentation der schriftlichen Hausarbeiten
Fachmännisch unterstützt und wohl beraten durch ihre Klassenlehrkräfte Christin Uschmann und Ike Nwokeji setzten die Schülerinnen und Schüler der Realschulklassen 10Ra und 10Rb der Werner-von-Siemens-Schule in der ersten Schulwoche des Jahres 2020 das Fundament auf dem Weg zu ihrem Realschulabschluss. Bereits wenige Wochen zuvor war es an den Schülerinnen und Schülern, eine schriftliche Hausarbeit zu einem selbstgewählten Fachthema mit einer zugehörigen Problemstellung zu verfassen. Diese bildete den fachlichen Ausgangspunkt für die mündliche Präsentation. Gegenüber einer aus drei Lehrkräften bestehenden Prüfungskommission galt es nun den Inhalt sach- und fachgerecht durch den Prüfling darzubieten.